| 《史记》是中国历史上第一部以写人物为中心的纪传体通史，同时也是一部伟大的传记文学巨著。它记载了从黄帝到汉武帝长达三千年的政治、经济和文化的历史，比较全面而深刻地反映了我国古代的社会面貌。它既实录了历史现实，又具有相当高的文学价值，塑造了众多性格鲜明的人物形象，代表着古代历史散文的最高成就。被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。《读名著·学语文-史记故事》是读名著学语文系列丛书之一。该书紧扣阅读与作文两大能力点解读，配合语文考试要点编排内容，帮助读者全面熟悉《史记故事》内容。 紧扣阅读与作文两大勇力点解读，配合语文考试要点编排内容，全面提高语文成绩。 可以说。真正的信史自司马迁始， “史学之父”他是当之无愧的！ ——毛泽东 由于中国古代特殊的历史条件，没有出现荷马似的长篇史诗和希腊悲剧，但产生了像司马迁这样具有民主精神和英雄气概的思想家和文学家，产生了《史记》这部无韵的伟大史诗。 ——李泽厚 |
| 司马迁，字子长，陕西韩城人，西汉著名史学家、文学家。生活在西汉武帝时代，家中世代为史官。司马迁10岁开始学习古文，敏于思考，对典籍中的历史人物和事件有独到的见解；后来跟随父亲到长安，先后拜董仲舒、孔安国为师。20岁起满怀求知欲望，四处游历，考察民俗，采集传说。不久任汉武帝侍卫和扈从，多次西巡。后来继承父亲职位，任太史令，掌管天文历法和皇家图籍。在任职期间，和他人一起编写《太初历》，并开始着手编写《史记》。后因李陵事件获罪下狱，被施以宫刑。这不仅摧残了司马迁的身体和精神，也极大地侮辱了他的人格，使得司马迁一度想到了自杀。但想到父亲交给自己写《史记》的任务没有完成，有感于孔子、屈原、左丘明和孙膑等人的奋发故事，决定为完成父亲遗愿发奋著述。最终历经十几年的艰辛，完成了《史记》的编撰。从此，司马迁忍辱负重写《史记》，文王拘而演《周易》，孔子厄而作《春秋》，屈原放逐著《离骚》，左丘失明有《国语》，孙膑髌足著《孙膑兵法》等，成为激励人们在困境中奋发图强的典范。 汉朝确立的初期经过几十年的休养生息政策，政治经济已经达到历史上最高水平，成为继秦朝后我国历史上又一个大一统的时代。“盛世则治史”，史官世家出身的司马迁的父亲很快就认识到这一点，在自己出任皇家史官期间，便一直想编撰一部通史，来反映当时社会鼎盛状况。但他最终没有完成这个心愿，在临终前便把这个遗愿交给了司马迁。 就司马迁个人来说，出身史官世家，深受家学影响。和父亲一起到长安后，又师从当时一些儒学大师。出任太史令后，好学的司马迁，凭借职务便利，广泛阅读了各种历史文献资料，在没有目录可查杂乱无序的藏书和国家档案中，几年如一日，在一大堆木简和绢帛中找线索，整理和考订史料。这些都为司马迁写作《史记》奠定了良好的基础。 从20岁起，司马迁开始游历大江南北，遍访名山大川，探寻历史古迹，实地考察各地的风土人情、历史掌故，了解民间的疾苦，既开阔了胸襟，也增长了知识，为以后编写《史记》积累了宝贵的资料。后来李陵事件的发生，更加促使司马迁要效仿古人，通过写《史记》来立志立言，抒发心中忧愤，最终经过十几年的努力，完成了对后世影响深远的我国第一部纪传体通史——《史记》。 |
| 名师快速导读 作者简介 故事梗概 思想内容 艺术特色 人物形象 语言特色 地位及影响 一 大禹治水 二 幽王烽火戏诸侯 三 齐桓公称霸 四 卧薪尝胆 五 伍子胥之死 六 赵氏孤儿 七 赵武灵王胡服骑射 八 赵太后爱子 九 齐威王论宝物 十 田单复国 十一 孙武演兵 十二 田忌赛马 十三 围魏救赵 十四 完璧归赵 十五 将相和 十六 商鞅变法 十七 管鲍之交 十八 冯谖客孟尝君 十九 毛遂自荐 二十 信陵君窃符救赵 二十一 孔子好学 二十二 孔子周游列国 二十三 老子 二十四 庄子与楚王 二十五 韩非与秦王 二十六 屈原作《离骚》 二十七 自沉汨罗江 二十八 扁鹊见齐桓侯 二十九 荆轲刺秦王 三十 西门豹治邺 三十一 焚书坑儒 三十二 海外求仙 三十三 奇货可居 三十四 大泽乡起义 三十五 鸿门宴 三十六 破釜沉舟 三十七 自刎乌江 三十八 刘邦起兵 三十九 高祖论得天下 四十 高祖还乡 四十一 萧何自污 四十二 偶得兵书 四十三 巧助太子 四十四 陈平离间 四十五 周勃入狱 四十六 布衣韩信 四十七 萧何月下追韩信 四十八 背水一战 四十九 韩信谋反 五十 苍鹰郅都 五十一 飞将军李广 必备知识要点 阅读自我测试 专家品读 读《史记》杂感 读《史记·老子韩非列传》 我读《史记》(节选) 读后感 《史记》读后感 《史记》读后感 读《史记·项羽本纪》有感 史记故事心得感想 赏析司马迁《鸿门宴》 |
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