| 分级阅读是起源于发达国家的一项成功的少年儿童的阅读模式，是提高少年儿童的阅读能力的有效方法。少年儿童的阅读能力和阅读发展在整个少年儿童成长期有很多的变化，不同年龄段有不同的生理和心理特征。分级阅读，主要是按少年儿童的心智成长规律，提供大体适合某个成长阶段孩子特性的作品。 本套名著分级阅读版根据青少年心智和知识发展需要，精选符合青少年不同年龄阶段需求的中外名著，设置针对性强的相关栏目，让阅读有趣、有益、有用。 学生不读课外读物，已成为中学语文教育的一个大问题。除了应试教育把学生压得无时间读书以外，阅读指导不得法，也是一个原因。许多朋友为此作了各种努力。“分级阅读”概念的提出，以及相应读本的编写，也是一个尝试，希望能够在课外阅读和学生的生命成长之间找到一个连接点，给孩子带来阅读的愉悦，并从中体味到生命的快乐和意义。它的真正效果，还需要读者阅读实践的检验。 中国古典军事文化遗产中的璀璨瑰宝，中国优秀文化传统的重要组成部分，其内容博大精深，思想精邃富赡，逻辑缜密严谨。历代兵学家、军事家无不从中汲取养料。用于指导战争实践和发展军事理论。 国家教育部推荐读物，语文新课标分级阅读丛书。 |
| 钱理群，著名教育家、人文学者、北大中文系教授、博士生导师，在北京大学学生评出的最受学生欢迎的十佳教师中，他名列首位。他关注语文教育，其主编的《新语文读本》被认为是：“意味着一种新的语文观——一种有利于开发心智、丰富思想、培养性情、操练想象并利于培养学生的写作能力的语文观的产生。” |
| 孙子兵法 第一章 始计篇 勾践灭吴 不要被惯性束缚 第二章 作战篇 诸葛亮兵出陇上抢割新麦 寻找巧妙方法,提高办事效率 猴子和草帽 第三章 谋攻篇 晏婴智挫晋谋 囚犯与卫兵 第四章 军形篇 伍子胥疲楚败楚。 机会只青睐有准备的人 第五章 兵势篇 田单“火牛”败燕军, 天才放错了地方就是垃圾 第六章 虚实篇 袁崇焕炮击努尔哈赤 机遇无处不在贵在变通争取 第七章 军争篇 晋楚城濮之战 咖啡交易 第八章 九变篇 朱元璋巧施诈降计 世界上最伟大的推销员 第九章 行军篇 善察敌情败楚军 松下的精神武器 第十章 地形篇, 晋军崤山败强秦 沃尔玛的选址策略 第十一章 九地篇 李世民寻机破薛军 别让机会轻易溜掉 第十二章 火攻篇 皇甫嵩击溃敌军 以柔和驱退愤怒 第十三章 用间篇 宋太祖反问杀敌灭南唐 陈平离间项羽君臣 三个筛子 三十六计 |
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