| 陈双双 华东师范大学二附中数学首席教师兼数学教研组长。1999年被破格评为上海市特级教师。现任上海市数学会理事、上海市中小学数学教学专业委员会中学数学教学委员会副主任兼常务理事，中国教育学会中学数学教育专业委员会常务理事兼副秘书长，上海市中学青年数学教师联合会副会长，上海市教委二期课程改革教材审查委员，上海市中学教师高级职务任职资格评审委员会委员、数学学科评议组成员，上海市“双名”工程名师培养基地数学四组副主持人。 教育感言： 学习数学，在于领会其思想方法和本质精髓，亲历数学美之旅，我与学生同行! |
| 第1讲 学会知识的梳理(1) 比例线段与平行线 ——上海市延安初级中学沈洁 第2讲 学会知识的梳理(2)相似三角形 ——徐汇区教师进修学院徐晓燕 第3讲 学会方法的归纳(1)相似三角形的运用 ——徐汇区教师进修学院徐晓燕 第4讲 学会知识的梳理(3) 向量初步 ——上海市第三女子中学 第5讲 学会知识的梳理(4)锐角三角比 ——静安区教育学院附属学校李 第6讲 学会问题的转化(1) 解直角三角形的运用 ——静安区教育学院附属学校李 贞 第7讲 学会知识的梳理(5) 函数(一) ——上海市延安初级中学沈洁 第8讲 学会知识的梳理(6) 函数(二) ——上海市进才中学北校 第9讲 学会问题的分析(1)几何证明问题 ——宝山区教师进修学院张波 第10讲 学习方法的归纳(2)几何计算问题 ——青浦区实验中学班丽亚 第11讲 学会问题的分析(2) 综合问题选讲 ——上海外国语大学附属双语学校徐惠英 第12讲 学会问题的分析(3) 动态几何中的函数问题 ——徐汇区教师进修学院徐晓燕 第13讲 学会方法的归纳(3) 分类讨论问题选讲(一) —一静安区教育学院附属学校李 …… |
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