为什么选择本书?
我们希望每一个中学生在翻阅这套书的时候都能开卷有益。
一方面，我们详细分析了北京市近几年的中考试题、北京市正在使用的所有版本的教材和近三年的中考考试说明，对中考招生、政策目标、政策工具、考试工具、命题思路、难度设计、义务教育、选拔考试等方面进行了研究。我们希望通过量化的科学方法研究最基本的问题：一个初中学生三年学习期间可承受的学习负荷是多大?在这样一个正常负荷的状态下，需要怎样的，学习才能达到理想的效果?我们的这些研究成果完整体现在本书中。因此，本书完全可以满足中考复习的需求。另一方面，我们在编写本书的过程中特别注意了概念的定义以及概念出现的顺序和概念之间的逻辑关系。与此同时，我们也注意到综合训练的需求。我们的教学实践反复证明了这种训练的效果，希望阅读到本书的考生与家长都能从中受益。 |
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