| 全球超过2.5亿人使用的高效的学习方法，你不想试一试吗？ 左脑抽象＋右脑形象=激发难以置信的学习潜能 左脑功能：逻辑｜顺序｜条例｜文字｜数字 右脑功能：图像｜想像｜颜色｜空间｜整体 概念地图＋思维导图=抽象的思维与方法可视化 知识图解：重难点｜疑误点｜考查点 方法图解：学习法｜解题法｜备考法 |
| 第一章 基本初等函数（Ⅱ） 1.1 任意角的概念与弧度制 知识方法能力图解 1.1.1 角的概念的推广 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 1.1.2 弧度制和弧度制与角度制的换算 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 1.2 任意角的三角函数 知识方法能力图解 1.2.1 三角函数的定义 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 1.2.2 单位圆与三角函数线 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 1.2.3 同角三角函数的基本关系式 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 1.2.4 诱导公式 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 1.3 三角函数的图象与性质 知识方法能力图解 1.3.1 正弦函数的图象与性质 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 1.3.2 余弦函数、正切函数的图象与性质 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 1.3.3 已知三角函数值求角 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 章末大提升 深化解读 专题专项 教材问题 详尽解答 第二章 平面向量 2.1 向量的线性运算 知识方法能力图解 2.1.1 向量的概念 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 2.1.2 向量的加法 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 2.1.3 向量的减法 多元智能 知识点击 发散思维 题型方法 知识激活 学考相联 考场报告 误区警示 自主限时 精题精练 练后反思／答案详解 教材问题 详尽解答 …… 第三章 三角恒等变换 |
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