| 仓颉造字，才有了惊天地泣鬼神的诗篇千古传颂。汉语言文字就是中华文化的根，也是语文学习的承载者。而词汇不仅是表达的工具，更是思维的工具、思想的工具、人类认识世界的工具。因此，学习词汇应是小学语文学习中的首要任务。 《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出： “在语文教学中，每个阶段必须有一定的词汇量。”由于小学阶段的学生受知识结构、思维能力的限制，对于某些词语的意思很难准确地理解，进而不能很好地把握文章中心。因此，编者根据语文新课标对小学生语文综合能力的要求，策划编写了这本《新课标·考点大观：初中词语专练》。 |
| 第一章 词汇的分类 第一节 单纯词与合成词 第二节 单义词 多义词 同音词 同义词 反义词 第三节 实词与虚词 第四节 褒义词和贬义词 第五节 书面语和口语 第八节 文言文词汇 第二章 词汇的识 第一节 读准字音 第二节 记准字形 第三节 理解词义 第三章 词汇的综合运用 |
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