| 全国教育科学“十一五”规划教材部课题，图解策略提高教与学超越性的应用研究。 《图解新教材》将引领一场学习的新革命！ 全球权威心理学家、物理学家、生物掌家及教育学家联合研究表明。图解的学习方法是最简单、最实用、最科学、最高效的学习方法。《图解新教材》将带领广大学子运用最便捷的方法思考问题，站在更高的层面上分析问题，运用最恰的方式解决问题。 全球超过2.5 亿人使用的高效的学习方法，你不想试＝试吗？ 左脑抽象＋右脑形象=激发难以置信的学习潜能 左脑功能：逻辑 顺序 条例 文字 数字 右脑功能：图像 想像 颜色 空间 整体 概念地图＋思维导图=抽象的思维与方法可视化 知识图解：重难点 疑误点 考查点 方法图解：学习法 解题法 备考法 |
| 第一章 直角三角形的边角关系 1．从梯子的倾斜程度谈起（2课时） 第1课时 正切 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 第2课时正弦、余弦 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 2. 30°，45°，60°角的三角函数值（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 3．三角函数的有关计算（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 4．船有触礁的危险吗（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 5．测量物体的高度（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 章末大提升（1课时） 能力拓展 误区归纳 单元知识·方法·能力图解 第二章 二次函数 1．二次函数所描述的关系（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 2．结识抛物线（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 3．刹车距离与二次函数（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 4．二次函数y＝ax2 +bx+c的图象1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 5．用三种方式表示二次函数（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 6．何时获得最大利润（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 7．最大面积是多少（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 8．二次函数与一元二次方程（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 章末大提升（1课时） 能力拓展 误区归纳 单元知识·方法·能力图解 第三章 圆 1．车轮为什么做成圆形（1课时} 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 2．圆的对称性（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 3．圆周角和圆心角的关系（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 4．确定圆的条件（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 5．直线和圆的位置关系（1课时） 基础知能 综合拓展 中考对接 精题精练 |
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