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七年级思想品德上(山东人民版)中学教材全解2010年6月印刷

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七年级思想品德上(山东人民版)中学教材全解2010年6月印刷

最 低 价:¥10.10

定 价:¥16.80

作 者:薛金星 主编

出 版 社:陕西人民教育出版社

出版时间:2010-6-1

I S B N:9787541998478

商品详情

编辑推荐

一线教师的助手,莘莘学子的益友 
  ——热烈祝贺薛金星总主编的《中学教材全解》最新改进版
隆重上市,向全国一亿二千万中学生真诚致谢! 
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金。” 一路坎坷走来,一路阳光相伴。《中学教材全解》系列丛书最新改进版终于隆重上市了,在此,衷心感谢广大师生多年的呵护与关注,衷心感谢广大师生坚定的选择与信赖! 
“删繁就简三秋木,领异标新二月花。”风雨历程,春华秋实。《中学教材全解》系列丛书,自2000年上市以来,年年修订,年年出新,年年销量创新高!它开创了教辅图书的新形态,在神州大地独树一帜,为广大师生增添了新的选择,给图书市场增加了新的亮点,创造了教辅图书的新神话
“会当凌绝顶,一览众山小。”只有出乎其类,方能拔乎其萃。目前同类产品已不下百种,但金星书业的《中学教材全解》在市场上独占鳌头。走进全国各地中学,你会发现:学生购买薛金星主编的《中学教材全解》已成为一种学习的新时尚。徜徉全国大大小小的书店,你会赞叹:金星书业的《中学教材全解》’已成为全国零售化图书的最优品牌之一!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”金星书业能够取得这样骄人的业绩,首先得益于“全心全意,解疑解难”的编写理念,其次得益于“全、细、精、透、新、实、活、巧”的编写原则,再次得益于“想学生所想,急教师所急,忧家长所忧”的服务宗旨,更得益于强烈的责任意识和质量意识。对学生、对老师、对家长、对教育事业负责是追求高质量的不竭动力! 
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”为适应全国新课改的需要,金星书业又研发了与小学、初中、高中各版本新课标教材配套使用的《小学教材全解》、新课标初、高中《中学教材全解》,以满足广大中小学师生的强劲需求! 
用金星教辅。走成才之路!做教师的助手。为学子的益友!圆师生之梦。献华夏教育!

内容简介

带着几多新奇,放飞几多梦想,我们跨入了青春的殿堂,开始奏响人生最美丽的乐章。用怎样的韵律来吹奏弹唱,选何种色彩来铺陈渲染?思想品德正是回答这些问题的一门课程。她告诉我们:青春的心灵,需要知识的滋养;如花的梦想,靠奋斗成就辉煌;高尚的品德,须由善良来培养……让我们怀揣梦想,进入思想品德的学习世界,细细体味:
  1.夯实基础,注重能力
近几年中考命題注重能力和情感的考查,但这并不是不需识记、不考查基础,“题在书外,理在书中”,这更需要同学们掌握好基础知识,运用基础知识分析问题、解决问题。
  2.掌握方法,总结规律
掌握了中考各类题型的解题技巧,就找到了学习的捷径,因此在学习过程中,要立足教材,理解教材,超越教材;要善于总结方法规律,做到单一反三,触类旁通。这样会达到事半功倍的学习效果。
  3. 独立思考,探究创新
培养独立思考能力、探究质疑精神和创新精神,是思想品德课的主要目标之一。学习运用科学的思维方法解决问题,注重学科间知识的综合运用。只有学会用跨学科的视野整合知识,才能形成从多元化视角探索、分析和解决问题的能力。
  4.关注社会,参与实践
思想品德课具有很强的时代性和社会性,学习时应坚持理论联系实、际的原则。在学习过程中,我们应主动走进社会、关注生活、了解国内外大事,多参加社会实践活动,用学到的理论去理解社会生活与国家政策,解决生活中的实际问題,提升自己的实践能力。
梦想与你同在,我们与你相伴。我们期盼:知识的海洋里,有你邀游的身影。我们坚信:理想的追求中,有你永恒的信念。我们祝福:闪光的金榜上,有你灿烂的笑容。

作者简介

目录

第一单元 珍爱生命 热爱生活
 单元综合解说
 第一课 生命最宝典
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 第二课 让我们的生命更有价值
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 “走进生活”处理意见
 “我在成长”评价指导意见
 单元知能提升
  知识图解构建
  考点中考探究
  中考真题演练
第二单元 走进新的学习生活
 单元综合解说
 第三课 不一样的环境 不一样的“我”
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 第四课 知识让人生更亮丽
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 “走进生活”处理意见
 “创新实践平台”实施策略
 “我在成长”评价指导意见
 单元知能提升
  知识图解构建
  考点中考探究
  中考真题演练
第三单元 相逢是首歌
 单元综合解说
 第五课 友情伴我同行
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 第六课 师爱助我成长 
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 “走进生活”处理意见
 “我在成长”评价指导意见
 单元知能提升
  知识图解构建
  考点中考探究
  中考真题演练
第四单元 生活告诉自己“我能行”
 单元综合解说
 第七课 做自尊自信的人
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 第八课 走自立自强之路
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 第九课 风雨中我在成长
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 第十课 宝剑峰从磨砺出
  情境诱思导学
  课程目标定位
  教材内容全解
  知能整合突破
 “走进生活”处理意见
 “创新实践平台”实施策略
 “我在成长”评价指导意见
 单元知能提升
  知识图解构建
  考点中考探究
  中考真题演练

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