以新课标为核心，以课时作业为主线，以知识拓展提升乐趣，以中考为最终目标。
《课程标准》中强调：“学生是学习和发展的主人。”本书紧扣这一理念，知识与能力同步，过程与方法并行，着眼于创新意识和合作意识的培养，注重在学习过程中获得情感体验和情操熏陶，有利于自主、合作、探究学习方式的形成。
　　版本齐全——有人教、北师大、华东师大、西南师大、苏教、苏科、冀教、教科、湘教等版本；
　　特点突出——各学科体例结构符合不同版本的教材特点，栏目编写个性化；
　　划分合理——按照课时划分作业，与教学进度一致，方便老师安排作业；
　　层次明显——基础、综合、培优，课内、课外、中考层次分明，目的明确；
　　趣味浓郁——“学科世界”栏目寓知识于趣味之中，让学生们在快乐中学习！
　　《A+优化作业本》是来自全国课改实验区一线特高级教师、课改专家、教改领航者呕心沥血的杰出之作，融入了先进的课改理念和丰富的课改经验，会对教师和学生在新课标新课程环境下的教学和学习有所帮助。

作者简介

第一学习主题　中华文明的起源
　第1课　中国境内的早期人类
　第2课　原始农耕文化的遗存
　第3课　远古的传说
　第一学习主题自主性评价
第二学习主题　国家的产生和社会变革
　第4课　夏朝和商朝
　第5课　西周的兴亡
　第6课　春秋争霸
　第7课　战国争雄
　第8课　商鞅变法
　第二学习主题自主性评价
第三学习主题　统一国家的建立
　第9课　秦朝的统一
　第10课　秦末农民起义
　第11课　汉武帝的文治武功
　第12课　张骞通西域
　第13课　两汉时期的对外交流
　第三学习主题自主性评价
期中阶段评价
第四学习主题　政权分立与民族融合
　第14课　三国鼎立局面的形成
　第15课　南方的初步开发
　第16课　北魏孝文帝的改革
　第四学习主题自主性评价
第五学习主题　中国古代文化（上）
　第17课　青铜工艺的杰出成就
　第18课　卓越的工程
　第19课　科学技术的重大成果
　第20课　汉字的演变
　第21课　活跃的学术思想
　第22课　文学、史学与宗教
　第23课　多姿多彩的艺术
　第五学习主题自主性评价
期末综合评价
参考答案及点拨（后附单册）