为贯彻荣德基“CETC差距学习法”，教给读者朋友切实可行的操作工具，本书在策划时将“差距学习法”科学地融入驯了编写过程中，为广大学子提供了高效学习工具“三度闯关题”。
　　1.将你在各单元（或章、Module）内各节（或课）所做习题中做错的题抄录到本书最后设置的“一度闯关题”中，分析出现错误的原因，在本单元（或章、Module）考试前将“一度闯关题”再做一遍，重点练习！并一将再次做错的题目抄在本书最后设置的“二度闯关题”中。
　　2.将你在单元（或章、Module）测验题中做错的题也抄录到“二度闯关题”中，分析出现错误的原因，待第一阶段或模块过关考试前将所有“二度闯关题”再做一遍，逐题攻关！如有错题，则将再次做错的题目抄在“三度闯关题”中，并分析错误原因。
　　3.将你在第一、二阶段测试卷、模块测试卷中做错的题也抄录到“三度闯关题”中，分析出现错误的原因，并将所有“三度闯关题”认真再做一遍。如果仍有做错的地方，请记录下来，或与同学沟通，或请教老师，彻底把这只“拦路虎”解决掉，不要让它成为你学习道路上的“绊脚石”，真正消除差距。
　　4.经过三度闯关，相信你对本书的知识已经基本了解，但是这仍然不够，你还应每隔一段时间将闯关题拿出来温习重做，特别是“三度闯关题”涉及的更是你最薄弱的地方，你必须反复巩固！
　　5.如果这些你都顺利完成，那么恭喜你，你在该科的成绩必将迈上一个新台阶，后面的学习之路魔幻般地变得顺畅！并且特别要祝贺你，一个科学、实用、有效的学习方法你已经基本掌握，你将终身受益！

作者简介

第一单元　人物风采
　第1课童年的朋友
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第2课一面
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第3课我的老师
　　A卷：教材针对性训练题
　第4课展示华夏文化魅力
　　A卷：教材针对性训练题
　第5课赵普
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第一单元达标检测卷
第二单元　童年趣事
　第6课从百草园到三昧书屋
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第7课月迹
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第8课三颗枸杞豆
　　A卷：教材针对性训练题
　第9课我们家的男子汉
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第10课柳叶儿
　　A卷：教材针对性训练题
　第二单元达标检测卷
第三单元　建筑艺术
　第11课人民英雄永垂不朽
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第12课巍巍中山陵
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第13课凡尔赛宫
　　A卷：教材针对性训练题
　第14课短文两篇
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　第三单元达标检测卷
第二学期期中标准检测卷
第四单元　动物世界
　第15课松鼠
　　A卷：教材针对性训练题
　　B卷：能力提升训练题
　……
第五单元　信息传播
第六单元　诗词拔萃
第二学期期末标准检测卷
参考答案及点拨