| 国家语文课程标准研制组专家 郑国民 《语文课程标准》将中小学生的阅读与鉴赏放到了一个十分突出的位置，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，如初中、小学课外阅读总量应在400万字以上，背诵优秀诗文240篇，初中生阅读一般现代文每分钟不少于500字。增加了阅读推荐书目，这是新中国成立以来的第一次。在阅读推荐书目中，小学、初中、高中通盘考虑，互相衔接，其篇目大多是古今中外一流大家的精品。这里特别值得一提的是，过去我们强调中小学生的阅读，总是说的“课外”，而这里新颁布的《语文课程标准》则是“课外”与“课堂”相结合，以后的中学语文课中，都要开设相关的选修课。从这个意义上说，新的《语文课程标准》对中小学阅读与鉴赏的要求更具“强制性”。 教育部中国教育学会常务副会长郭永福： 人民文学出版社“语文新课标必读丛书”的出版，对于落实语文新课标对课外阅读的要求，提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民文学素养将有很大的意义。 著名语言学家、北京大学教授陆俭明： 语文负载着传承祖国文化和民族精神的任务，有着极其丰富的文化内涵，极其辉煌的人文精神，应当使语文的工具性与人文性水乳交融。为此，语文课程标准要求，在语言能力发展的同时，培养爱国主义情感，社会主义道德品质，逐步形成正确的价值观念和积极的人生态度，提高文化品位、审美情趣。比如，在阅读中，要求学生不仅做到文通字顺，而且通过阅读作品，向往美好的情境，关心自然和命运，关心作品中的人物命运和喜怒哀乐，向往和追求美好的理想，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。 中国社会科学院文学所所长、著名学者杨义： 语文学习应该让学生具有文学的感觉、艺术的感觉、美的感觉。要通过语文教育，增强民族文化的凝聚力。人文精神事关国魂、国脉、国力，应当将人文精神渗透到语文教学中，走出一条具有中国特色的现代语文教学之路。应当让学生在记忆的最佳时期，多读一些经典作品，记一些美文佳句。我们有些教材给孩子提供的并不是精品，而是二三流的东西，甚至是大白话，浪费了孩子最宝贵的时间。 人民文学出版社为国家级出版社，是我国最大的专业文学出版机构，拥有雄厚的编辑出版实力。自建社以来，以出版高质量、高品位的文学类图书而赢得了社会的广泛赞誉。即使在目前出版界比较盲目混乱的情况下，我社仍然坚持已有的出版品格和良好的出版传统，出好书，出精品，确实代表了中国文学出版的最高水平。“语文新课标必读丛书”中的书籍均为我社的常版书，经过长期的使用和不间断的再版，其版本、编校质量在读者中享有很高的声誉。 |
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