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俞老师教阅读:小学语文新课标阶梯阅读训练(升级版)(5年级)

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俞老师教阅读:小学语文新课标阶梯阅读训练(升级版)(5年级)

最 低 价:¥6.90

定 价:¥12.00

作 者:俞翠霞

出 版 社:南京大学出版社

出版时间:2010-04-01

I S B N:9787305068140

商品详情

编辑推荐

  这套《小学语文新课标阶梯阅读训练》共6册,选入文章约400篇左右(包括片段),内容广泛,有说古也有论今的,有写中国的也有介绍外国的,有诗歌、寓言、童话,也有故事,有歌颂革命领袖、科学家、先进人物的,也有讴歌普通劳动者的,有写人、状物、记事的,也有科普、写景、借物抒情的....
  一篇短文,都精挑细选,注意了它的思想性、文学性、科学性和人文性。相信阅读这些短文,不仅能让小学生增长各方面的知识,对他们吸收民族文化智慧、发展思维能力,受到高尚情操和趣味的熏陶,丰富自己的精神世界,发展个性,也是很有益处的。同时,我们还注意到了各年段的阶段性,故各有侧重,又兼顾到整个小学阶段阅读的连续性与整体性,在不断的螺旋上升中达成我们的预设目标。

内容简介

  作家曹文轩说,“一本好书,就是一轮太阳”,“在阅读中,我们获得了更多关于这个世界的精义、神髓与真谛”。确实,一个人的气质、胸襟、品格、智慧、个性等等,无不与阅读关联。好的作品,能给心灵插上想象的翅膀,能给心房安上澄澈的眼睛。民族的思想、感情、知识、经验和期望,都在文字中等候,孩子们通过阅读去想象,去思索,去体验,去感受,一定受益良多。
  正是着眼于孩子语文素养与人格养成的奠基,我们组织有经验的专业人员精心编写了这套《小学语文新课标阶梯阅读训练》。这套书紧扣课标,文章新颖生动,题目有趣,形式多样,难易适中,突破阅读难点,提升阅读能力,进行阶梯式的训练,引领孩子学会阅读。只有掌握了有效的阅读方法,孩子们才能在阅读积累的天地里,自由地呼吸,轻松地感受,获得发现的快乐,进而享受着阅读带来的美好时光。
  我们希望,这套《小学语文新课标阶梯阅读训练》不仅是课内阅读的补充,而且对课内阅读起到强化和促进的作用。同时,孩而们在大量的、多种方式的课外阅读实践中反复运用课内学到的阅读知识和方法,逐步形成较强的阅读能力。

作者简介

目录

1.国旗,和太阳一起升起
2.马克思的好学精神
3.我有一个好习惯
4.蜗牛
5.月光曲(节选)
6.羊吃草的启示
7.达尔文的新发现
8.郑板桥
9.米芾练字
10.________
11.我爱家乡的沙棘
12.空心树
13.元宵看灯展
14.天安门广场
15.捉鬼
16.大师的回答
17.雕凤凰
18.芭蕉和太阳花
19.小雨点和白云
20.古井
21.我爱荷叶
22.________
23.玫瑰与花盆
24.毛岸英
25.朗之万上课
26.一颗美好的童心
27.老爸
28.解放自己的空间
29.可爱的祖国
30.野菊花
31.难以捉摸的天气
32.跳山羊
33.后生可畏
34.蚂蚁和蜻蜓
35.公孙仪谈吃鱼
36.公正的执法者
37.为了黑孩子的一条胳膊
38.一个有魔力的字眼
39.一朵蒲公英
40.泥土颂
41.
42.妈妈的手
4n.
44.绿色“宝库”
45.小狐狸和小乌鸦
46.从马拉松说起
47.稻花
48.和时问赛跑
49._________
50.芭蕉
51.除害大将军
52.一罐水
53.大豆
54._______
55.冰雪
56.选择
57.不想发财的哲学家
58.钱塘潮
59.爸爸教我写作文
60.李时珍解剖穿山甲
61._______
62.松花湖之春
63.天使
64.他要感谢那只手
65.低头与昂头
66.说“勤”
67.锁
68._______
69.最后一只蝴蝶
参考答案

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