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| 一、理解关键词句的含义和作用 二、积累好词好句好段 三、了解作品的主要内容和主题 四、把握人物形象的特点 五、感受语言的优美 六、有自己的体会和看法 十月 烦恼的升学第一天 我们的新老师 勇敢的洛贝谛 欢迎新同学 高尚行为 女老师再次来访 爱国少年(每月故事) 十一月 扫烟囱的孩子 万灵节 老校长 纳利的保护人 隆巴尔第的小侦察员(每月故事) 十二月 小商人 “小石匠”来访 雪球伤人 珍贵的礼物 小抄写员侮月故事 坚持不懈的回报 感恩 一月 代课老师 欢聚 大快人心的事 少年鼓手侮月故事 爱国 嫉妒 弗兰迪的母亲 二月 波莱科西的奖赏 贈送玩具火车 爸爸每月故事 小艺人 狂欢节的礼物 盲童 生病的老师 三月 夜校 打架 家长 夭折的孩子 吵架 姐姐的信 生病的“小泥瓦匠” 费鲁乔的血每月故事 四月 春 幼儿园 体育课 父亲的老师 大病初愈 卡隆的母亲 公民荣誉奖章侮月故事 五月 残疾儿童 牺牲 火灾 哑女 六月 加里波第将军 军队 我的父亲 夜校毕业生的颁奖典礼 女先生之死 …… |
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