| 《特级教师教小学生30天学会作文（成长篇）》不受教材版本限制，适合所有地区小学生，本课题荣获全国优质教育成果一等奖。 |
| 崔峦，中国教育学会小学语文教学专业委员会理事长，教育部语文课程标准专家组核心成员。《小学语文教学大纲》、《全日制义务教育语文课程标准》的制订者、起草人，多套义务教育小学语文教科书主编。国内小学语文教学权威专家。 张在军，全国著名特级教师。著有《凭什么成就卓越》等多部作品。主编《中学生魅力阅读》、《小美文大智甚》等300余册，其中9种获全国优质教育成果一等奖。应中共中央邀请参加建党75周年、80周年座谈会及建国60周年天安门观礼活动。胡锦涛、江泽民等政治局常委多次接见。 |
| 第1天 展开一个真实的我 第2天 ____________真好玩 第3天 把我的幸福告诉你 第4天 ____________，你错怪了我 第5天 勇敢秀自己 第6天 童年趣事 第7天 ____________真难 第8天 我的新朋友 第9天 我学会了…… 第10天 成长的烦恼 第11天 家务劳动 第12天 写读后感 第13天 假如我会变 第14天 一件亲身经历的事 第15天 我忙，但很快乐 第16天 我和书的故事 第17天 都是____________惹的祸 第18天 生日 第19天 令人后悔的一件事 第20天 爱在成长中 第21天 我有一个好习惯 第22天 难忘的第一次 第23天 我最喜欢的一句格言 第24天 给“手拉手”的小学生写一封信 第25天 写自我保护的事情 第26天 记一次有趣的实验 第27天 走进童诗乐园 第28天 我的理想 第29天 ____________考验了我 第30天 成长的故事 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）