| 本书已出新版，请读者朋友们点击此处购买最新版。 解放前百套小学语文教材在北师大图书馆已经静静地躺了半个多世纪。这次把它挖掘出来，是一次对语文教育历史的抢救，也是一次文化的抢救。这些老教科书从不同的角度反映了解放前不同时期的教育思想，渗透了近代著名教育家们的教育理念，体现了20世纪上半叶国人对教材编写的种种尝试，这是前人留给我们的一笔十分珍贵的资源。 对老教材的评介，是弘扬教育传统与文化的必然选择，希望今人在谈到语文教育创新的时候不要忽略与传统的接轨；对老教材的评介也是一种学习，是对中国基础教育中的学科发展历史的真实回顾，这样会有助于我们更加客观地认知语文教育的过去；对老教材的评介更是一种抢救，是对图书馆中不断消失的老课本的抢救。 |
| 闫苹，1953年生于北京，毕业于北京师范大学中文系，现任北京师范大学文学院语文教育研究所所长，硕士研究生导师。三十年来，在语文教育的教学与研究中，以语文教材研究为主要方向，曾主编《中国现代中学语文教材研究》《语文比较教育学》《中学语文名篇的时代解读》等著作，并发表语文教育方面的论文若干篇。 张雯，甘肃庆阳人，西北师范大学文学学士，北京师范大学教育学硕士，主要从事中小学语文教材、教法研究。现任香港大学教育学院研究助理，从事对外汉语教学和科研工作。 |
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