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我爱语文读写第二教材 小学六年级

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我爱语文读写第二教材 小学六年级

最 低 价:¥10.40

定 价:¥16.00

作 者:冯长宏 主编

出 版 社:江苏人民出版社

出版时间:2009-11-1

I S B N:9787214060549

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编辑推荐

内容简介

你一定喜欢读童话,神奇浪漫的情节会让你深受感染;你一定喜欢读诗歌,抑扬顿挫的韵律会让你如沐春风;你一定喜欢读寓言,饱含智慧的哲理会让你心有所动;你一定喜欢读故事,活灵活现的人物会让你目不暇接……阅读带给你乐趣,同时也带给你灵感和表达的冲动。读读,说说,写写,从读中感受,从读中体验,从读中表达,这是“十一五”规划课题“体验作文教学创新与成果转化”“新生活教育的理论与实践研究”课题组老师坚持实践的思路,这套书也是他们研究探索的成果。
  本书由从事课题研究的特级教师、学科带头人及骨干教师组织编写,旨在着力打造一套课外阅读及写作辅导的“第二教材”,促进学生语文素养的形成。本书力图体现双线结构,明线为培养写作能力的习作训练序列,暗线是学生的生活逻辑。明暗线并行的目的是建立学生喜欢的、需要的、符合学生生活实际的习作训练序列。

作者简介

目录

意蕴其中情动辞发——怎样写出人物的感情变化
四两拨千斤——从侧面表现人物的特征
一切景语皆情语——如何运用环境描写烘托人物形象
一字未安细推敲——如何锤炼文章的语言
千古文章意为高——为文章确立一个好的主题
“倒行逆施”的艺术——怎样用倒叙的方法给习作增色
我手写我心——如何写出自己的独特感受
文似看山不喜平——如何叙事才有波澜
春色满园各不同——怎样写出景物的特征
境美意更深——习作中如荷巧用借物喻人
假如我是那片飘落的树叶——学写假想类想象作文
戏谑中的警醒——怎样写漫画作文
给心灵一片飞翔的天空——如何自由创作童话故事
以情感人 以理服人——如何写好演讲稿
做个小小研究员——如何写简单的调查研究报告
参考答案

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