| 让儿童阅读属于自己的经典，让儿童引读适合他们的名著。经典阅读，奠定儿童精神成长的大格局。 一个希望优秀的有，是应该亲近文学的。亲近文学最好的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来；还有很多的智慧和见解，是你在受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地，慢慢地，这阅读就使你有了格调，有了不平庸的眼睛。 ——著名儿童文学作家梅子涵教授 |
| 经典阅读 第一单元 小王子 认识小王了 驯养 给你会笑的铃铛 第二单元 男生贾里全传 舞台明星 冒险的代价 为父者说 第三单元 鸟雀街上的孤岛 逃跑 理想的藏身之处 开枪 第四单元 草房子 桑桑 秃鹤 杜小康 第五单元 毛毛 弗西先生的时间账 毛毛走向时间的发源地 终结是新的开始 第六单元 女儿的故事 数学数学数学 钢琴睡觉 渐渐地长大 第七单元 山的童话：风的旱冰鞋 风的旱冰鞋 小狐狸的窗户 艾蒿原野的风 第八单元 西顿野生动物故事集 洛波，喀伦坡的大王 泉原狐 生存的代价 第九单元 城南旧事 第十单元 非法智慧 第十一单元 史记 第十二单元 好兵帅克的奇遇 爱上写作 上卷 一 从图画书学写作 爱心树 二 从儿童诗学写作 多一点思考意味 三 从童话学写作 童话里的现实 四 从短信学写作 让情感在指尖飞扬 五 从生活学写作 这样说话也有趣 六 从生活学写作 向你推荐一本书 七 从散文学写作 以小见大谈生活 八 从儿童小说学写作 猫眼看世界 下卷 一 从图画书学写作 小房子 二 从儿童诗学写作 多一点童话色彩 三 从童话学写作 现实中的童话 四 从生活学写作 过节的味道 五 从生活学写作 我有一个梦想 六 从散文学写作 有理有据说美丑 七 从儿童小说学写作 向别人倾吐自己的烦恼 八 学写研究性作文 跟我们一起去荒岛 附录（一） 学写竞选演讲稿 附录（二） 学写调查报告 日有所诵 琅琅书声，朗朗乾坤——写给老师和爸爸妈妈的话 编写和使用说明 上卷 第一单元 点灯的人 阿马尔弗 如梦令 [仙吕]醉中天 丑女效颦用 第二单元 太阳 我要把自己寄给你 如梦令 [中吕]阳春曲 望洋兴叹 第三单元 如果白昼落进…… 秋千 武陵春 [南吕]四块玉 五十步笑百步 第四单元 枝头 蝴蝶在心里飞 一剪梅 [越调]天净沙 揠苗助长 第五单元 跌倒 预感，是伸长的阴影，落在草地 菩萨蛮 [越调]天净沙 滥竽充数 第六单元 童话 西风颂(选二首) 忆秦娥 [越调]凭阑人 买椟还珠 第七单元 朋友 乞讨的小姑娘 卜算子 [双调]寿阳曲 郑人买履 第八单元 烦忧 春天 清平乐 [双调]寿阳曲 自相矛盾 第九单元 月亮 给点亮的是一双双眼睛 卜算子 [双调]寿阳曲 守株待兔 第十单元 群象 玻璃人 蝶恋花 [双调]寿阳曲 刻舟求剑 第十一单元 烟囱 生活的色彩是爱 水调歌头 [仙吕]后庭花 掩耳盗钟 第十二单元 鞋子的自白 流浪者 念奴娇 [中吕]山坡羊 画蛇添足 第十三单元 雨 我是一个任性的孩子(节选) 江城子 [越调]天净沙 狐假虎威 第十四单元 不快乐的想法 小工人 鹊桥仙 [中吕]卖花声 鹬蚌相争 第十五单元 清晨 星星和花 鹧鸪天 [中吕]阳春曲 螳臂挡车 第十六单元 手 小山上的风 卜算子 [双调]水仙子 薛谭学讴 下卷 附录 全阅读 亲近科学 |
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