| 念上小魔咒芝麻开门呦！趣味讲学+梯度训练，根据素质教育新课标编写。 |
| 方法1 多方观察法：走进大自然 芝麻开门 芝麻开问 芝麻开篇 我和大自然有个约会 大自然 微缩景观 千岛湖之行 游蓬莱阁 毗河湾 洪湖四季 黄山奇景 柳州赵家井 美丽的晚霞 芝麻开读 九寨沟之行（节选） 芝麻开笔 方法2 开篇明义法：演讲稿和读后感 芝麻开门 芝麻开问 芝麻开篇 红军魂——读《长征》 读《世纪的辉煌》 读《圆明园的毁灭》 读《彩色的翅膀》 《爱国者》观后感 爱国，爱在细微处 祖国我爱您 祖国在我心中 我的中国结 将爱国进行到底 芝麻开读 卸任演讲（节选） 芝麻开笔 方法3 叙中抒情法：生活中的真情 芝麻开门 芝麻开问 芝麻开篇 难忘的一件事 谢谢你，阿姨 小径见真情 特殊的一家 患难见真情 情满人间 芝麻开读 北风乍起时 芝麻开笔 方法4 遵循格式法：环保建议书 芝麻开门 芝麻开问 芝麻开篇 环保建议书 建议书 环保建议书 感恩地球，保护地球 保护环境 让世界更美丽 芝麻开读 关于保护地球的建议书 芝麻开笔 方法5 典型事例法：写我的伙伴 芝麻开门 芝麻开问 芝麻开篇 我为友情唱支赞歌 生活因友情而精彩 记忆中的他 我的好伙伴 两只“蜗牛”的故事 周周，我忘不了你 我发现了友谊的可贵 芝麻开读 快乐的真谛 芝麻开笔 方法6 情景再现法：感受诗词的魅力 芝麻开门 芝麻开问 芝麻开篇 饮湖上初晴后雨 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》改写 游园不值 改编《秋思》 春意盎然 现代版《赠汪伦》 春夜喜雨 宿新市徐公店 游子吟 早春 芝麻开读 汪国真诗选 芝麻开笔 方法7 动静结合法：写小动物 芝麻开门 芝麻开问 芝麻开篇 老山羊的尊严 顽强的生命 童年的伴侣 可爱的小金鱼 小白兔 可爱的小刺猬 有趣的猴子 小松鼠 芝麻开读 白猫王子六岁（节选） 芝麻开笔 方法8 描写抒情法：感受艺术 芝麻开门 芝麻开问 芝麻开篇 灯之美，人之灵 让音乐走进心灵 音乐之声 我最喜爱的工艺品 参观国宝展 《千手观音》观舞记 我爱音乐 大象父子 芝麻开读 艺术三昧（节选） 芝麻开笔 方法9 详略得当法：难忘的“第一次” 方法10 突出特色法：民风民俗 方法11 提纲先行法：我的理想 方法12 首尾呼应法：写学会生存 |
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