| 本书以小学语文课程标准为指导，以各种实验版新教材为依托，在总结近年各地小考命题思路的基础上，突出新课标、新思路、新题型、新方法，以使学生能够掌握实验版教材的新要求，适应素质教育的新方法，把握小考命题的新趋势，从而使学生实实在在地提高学习成绩，轻轻松松地迎接毕业考试，稳稳当当地进入重点中学。 |
| 第一章 汉语拼音 举一反三 训练1 声母 举一反三 训练2 韵母 举一反三 训练3 整体认读音节 举一反三 训练4 拼读能力 举一反三 训练5 声调 举一反三 训练6 轻声 举一反三 训练7 变调 举一反三 训练8 变音 举一反三 训练9 拼写规则 举一反三 训练10 隔音符号 举一反三 训练11 停顿 举一反三 训练12 重音 举一反三 训练13 儿化韵 举一反三 训练14 拼写能力 举一反三 训练15 综合训练 汉语拼音新题型完全训练（一） 汉语拼音新题型完全训练（二） 第二章 汉字 举一反三 训练1 笔画与笔顺 举一反三 训练2 偏旁与部首 举一反三 训练3 多音字 举一反三 训练4 同音字 举一反三 训练5 形近字（1） 举一反三 训练6 理解字义 举一反三 训练7 多义字 举一反三 训练8 形近字（2） 举一反三 训练9 形声字 举一反三 举一反三 训练10 查字典 举一反三 训练11 纠正错别字 举一反三 训练12 成语纠错 举一反三 训练13 新题型 汉字新题型完全训练（一） 汉字新题型完全训练（二） 第三章 词语 举一反三 训练1 词语理解 举一反三 训练2 词语积累 举一反三 训练3 词语搭配 举一反三 训练4 近义词 举一反三 训练5 反义词 举一反三 训练6 多义词 …… 第四章 句子 第五章 口语交际 第六章 古诗文 第七章 阅读部分 第八章 百科知识 第九章 作文部分 参考答案 |
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