亲近母语:阅读力测试(小学2年级)(注音版)

《亲近母语:阅读力测试(小学2年级)(注音版)》内容简介：为了提高儿童的阅读能力，亲近母语课题组根据儿童阅读能力的要素编制了一套符合儿童阅读水平的《阅读力测试》丛书。不过，测试不是目的，让孩子在有效的测试中，学会阅读，全面提升阅读力才是我们的初衷。主要有演讲、新闻报道、议论文、说明文等不同文体，还特别在每《亲近母语?阅读力测试(小学2年级)》的最后，设置了一些儿童生活情境中的阅读材料，例如公交路牌、药品说明书、手工制作说明等，全面考查儿童在“为了获取信息的阅读”，“为了获得文学体验的阅读”和“为了完成任务的阅读”三种阅读情境中的阅读能力，以及着力帮助儿童用阅读解决现实生活中的问题。