| 本书有以下三个主要特点： 1.本书以学生为学习主体，积极倡导学生自主、合作、探究学习。采取儿童喜闻乐见的形式，让学生通过“跟我学”、“自己做”等形式，自主探究，参与学习过程。 2.本书训练目标明确，每个训练专题都分为“小天使说”、“跟我学”、“学着自己做”、“趣味练习”四个版块。由训练目标的阐述、知识要点的提示，到基础知识训练以及趣味练习研讨层层展开，形成了一套完善的体系。 3.适度的拓展练习为学生提供了创新探索的空间。“趣味练习”是课内知识的延伸，为学生充分表现自我，独立思考，探索发现提供了广阔的空间。 |
| 一年级 第一学期 第一讲 数字中找朋友 第二讲 小兔排队（几和第几） 第三讲 Yes or No 第四讲 快乐的分类 第五讲 变化的水杯 第六讲 捕鱼归来 第七讲 几何乐园 第八讲 认一认 数一数 第九讲 有趣的加与减 第十讲 生活中的数学 第一学期综合练习 参考答案与提示 一年级 第二学期 第一讲 看看 比比 做做 第二讲 数点子 第三讲 你会这样想吗？ 第四讲 看图找规律 第五讲 把躲起来的图形找出来 第六讲 算式之谜 第七讲 巧解速算 第八讲 购物付款 第九讲 拼图乐园 第十讲 趣算24 第二学期综合练习 参考答案与提示 |
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