| 配合各版本的语文教材同步辅导 依据各年级的写作目标同步提升 针对各层次的典型问题同步解决 |
| 作文有方法 名师手把手教你轻松入门 作文入门第一步：学会细心观察，积累写作内容 作文入门第二步：学会用一段话表达一个完整的意思 作文入门第三步：学会写好人物的外貌，使人物更鲜明 作文入门第四步：按照一定的顺序来写，做到条理清楚 作文入门第五步：说心里话，写出自己的真情实感 名师手把手教你快速提高 提分技法一：恰当地运用词语使语言更生动 提分技法二：讲述具体事例，使人物形象更鲜明： 提分技法三：写出五官感受，使事物更具体 提分技法四：运用比喻和拟人，使描写更生动优美 提分技法五：合理想象，表达出自己的愿望 课堂作文手把手——口语交际 介绍一位你最敬佩的运动员 名师同步指导 优秀范文：我最敬佩的运动员 有趣的游戏 名师同步指导 优秀范文：玩投包游戏 伸出我们的双手 名师同步指导 优秀范文：伸出我们的双手 我小时候的事情 名师同步指导 优秀范文：熨纸 春天里的新发现 名师同步指导 优秀范文：寻找春天 夸夸我们的家乡 名师同步指导 优秀范文：美丽的阳山 写一种喜欢的水果 名师同步指导 优秀范文：我最喜欢的水果——芒果 写一种生活中常见的动物 名师同步指导 优秀范文：一只“呆头鸭” 树 名师同步指导 优秀范文：榕树 写日记 名师同步指导 优秀范文：洗袜子 看图写话 名师同步指导 优秀范文：千万不要给陌生人开门 续编故事 名师同步指导 优秀范文：体谅别人 看图写话 名师同步指导 优秀范文：参观动物园 写请假条 名师同步指导 优秀范文：请假条 学写启事 名师同步指导 优秀范文：招领启事 课堂作文手把手——学写一两句 一、把句子写完整 （一）准确搭配词语 （二）把词语连成句子 （三）判断句子是否完整 （四）把句子补充完整 二、把句子写通顺 （一）学会运用关联词写句子 （二）把词语连成通顺的句子 （三）给句子排序 三、把句子写生动、写具体 （一）准确词语搭配 …… |
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