| 数学能力分级训练，“主题学习”式编排，活动设计创意十足。 在阅读和互动中充实和促发儿童的生命。 虞永平，南京师范大学教授、博士生导师，中国学前教育研究会副理事长。 |
| 上幼儿园 幼儿园里（认识“1”和“许多”） 锻炼身体（认识圆形） 双胞胎（找相同） 圈一圈（感知3以内的数量） 比一比（比较高矮） 谁最大（比较大小） 彩色泡泡（认识颜色） 在一起（匹配） 多快乐 有什么用途（按用途分类） 不倒娃（按颜色分类） 数玩具（感知3以内的数量） 大和小（认识大小） 三角形在哪里（认识三角形） 盖楼房（感知3以内的数量） 一样吗（找差异） 漂亮的围巾（比较长短） 啊呜啊呜 爱吃的食物（对应） . 糖果甜甜（感知4以内的数量） 快餐店（认识“1”和“许多”） 放哪儿（按颜色分类） 水果多又多（感知4以内的数量） 香香的饼干（按形状分类） 分水果（按大小分类） 哪个最长（比较长短） 可爱的动物 洗衣服（感知4以内的数量） 玩滑梯（交替排序） 晒毛巾（感知4以内的数量） 小动物挑物品（按颜色分类） 彩色气球（比较长短） 种蘑菇（感知5以内的数量） 它们在哪里（对应） 睡觉啦（认识上下） 秋风吹 运动会（排序） 过河（认识数序） 迷路了（间隔排序） 落叶（对应） 快乐星期天（事件排序） 领奖（比较高矮） …… 过年了 花仙了 鱼儿游游 面包香香 |
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