| 编写理念孩子喜爱做什么？他们喜欢装猫扮狗、听故事、听歌曲、做手工、齐声欢唱、玩耍嬉戏，把自己装扮成动物、海盗或其他什么好玩的人物．在玩耍中把语言和娱乐很好地结合起来，用全身心去学习。 教师在课堂上想做什么？ 他们想要孩子们去思考、去关注。在一种原始动力和兴趣中去？得英语的基础构架。使英语学习与孩子的生活环境和相关科目紧密相连．成为一种快乐的体验。 在这套教材中，编者将教学目标与孩童的天性有机地结合在一起．孩子们通过听说、卡片、玩偶、手工、歌曲、游戏等愉快地学会基本词汇，掌握简单句构，在六册书中，孩子们被置身于六个不同的情景：花园与森林、人海、热带雨林、草原、极地、沙漠，与不同的动物、特色人物打交道，自然而然地习得地道语言。 品种分类 本套教材共六册，包含：学生用书（1-6），《活动手册》。教师用书（1-6），教学磁带。 |
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