| 世界因多元而精彩！ 孩子因差异而杰出！ ——从教育角度看“阿布” 正如儿童教育专家孙瑞雪所说的，“每个孩子都是独一无二的，我们总希望他和别人一样，于是，平庸就产生了。你的孩子不像其他孩子那样喜欢表现，他喜欢在一旁观察，但你希望他更活泼、更大胆，于是一个伟大的思想家消失了；你的孩子不像其他孩子那样安静听话，他喜欢上跳下窜到处探索，但你希望他更加谨慎有礼，于是一个天才的科学家消失了……” 每一个孩子都是独一无二的，这是人类存在的最大价值，爱孩子，先要接受他（她）本来的样子，无论是长相、性格、禀赋，全然地接纳就是一种最大的爱。孩子将顺从自然的法则去实现自我成长、自我创造，自然地成长为那个独一无二的自己，享受自己独一无二的生命。正因为这种独特性，正因为人与人之间有差异，我们的世界才精彩。 这是一套承认孩子天性的书 ——从儿童心理学看“虎子” 3～6岁，儿童身心发展进入到一个重要阶段。这时候，他们的语言和行为动作迅速发展，同时独立性也逐渐增强，在心理上产生了解父母和成人世界活动的需求，说得简单些就是他们也想当大人。原苏联曾有研究表明，90％的孩子希望自己“快快长大”，像大人一样去开车、做饭……于是孩子们就在想象中去模仿，如用椅子当汽车，比如在沙坑中烹饪美餐。 现代教育理论认为，儿童不是通过灌输，而是通过行动进行自我成长的。我们看到的小虎子就像一个无法让自己停下来的小男孩，即使是在寒冷的白雪皑皑的冬季，他也无法遏制来自他内心的召唤，第一是去行动，第二是去行动，第三还是去行动。正如最后虎子喊出的口号是“让我们再来一次吧”，男孩子热爱行动的性格从这句话中一览无遗。 |
| 尼克?巴特沃斯，小朋友都称呼他为“亲爱的尼克”。 英国《独立报》、《父母养育》把他称为当今世界上最杰出的图画书画家之一”！英国《书商》显示书商们特别喜欢尼克的绘本！作为尼克爷爷故事屋里的重要成员，Percy绘本系列全球销量超过4，000，000册，版权销售到16个国家，还被搬上英国电视荧幕。每天平均15分钟就会有孩子或父母购买尼克爷爷的绘本！英国《星期日泰晤士报》评价说“画面清新简洁，尼克让阅读变得赏心悦目！”而英国《观察家》更是只用了两个字就概括了尼克爷爷的画风——绚丽！ 尼克爷爷出生在一个热爱阅读的家庭，在他还是个小宝宝的时候，妈妈就给他朗读故事书和图画书了。长大后，尼克爷爷用自己的笔为小读者带来了很多脍炙人口的作品。尼克爷爷的故事温馨、画风简洁，受到全世界孩子的喜爱，因为他真正了解孩子的天性。他有一个幸福的家庭，儿子本和女儿阿曼达都是他的好朋友。尼克爷爷经常开心地和孩子们一起画画，还把自己的绘画心得告诉孩子们。 创作出大量受欢迎作品的尼克爷爷经常被人问到这样一个问题：您的创作灵感从哪儿来的呢？他的回答很风趣：和狗狗在公园里散步的时候，灵感“倏”地一下就从脑子里蹦出来了！ |
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