| 《韵律讲成语》是《学成语唱儿歌》的升级版 《学成语唱儿歌》入选2009年新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书 成语是中华传统文化的积淀，是汉语中的璀璨明珠。大部分成语来源于古代的神话传说、寓言故事、谚语俗语、史事逸闻或文章诗词，它们精炼、形象，极富表现力。 由于成语是人们经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，幼儿的认知水平比较低，理解起来会有一定的困难，因而刚开始学会有一定的难度。为增加儿童学习成语的趣味性，便于儿童形象地记忆和理解成语，2008年我们组织专家编写了《学成语唱儿歌》。这套《韵律讲成语》作为《学成语唱儿歌》的升级版，内容更丰富、系统，形式上更适合幼儿阅读。 希望孩子们能从这套图书开始认识成语，喜欢成语，掌握成语，通过学习成语了解历史，学习做人的道理，领略中国传统文化的博大精深，获得心灵的愉悦。 |
| 金波：诗人、著名儿童文学作家、首都师范大学教授、教育部全国语文教材审定委员会委员。代表作有诗集《在我和你之间》《我们去看海》、童话《影子人》《乌丢丢的奇遇》等。作品曾获“全国优秀儿童文学奖”“五个一工程奖”“宋庆龄儿童文学奖”“陈伯吹儿童文学奖”等奖项。于1992年荣获“国际安徒生奖提名奖”。 |
| 韵律讲成语系列第一阶梯 对牛弹琴 八仙过海 拔苗助长 百发百中 半途而废 对牛弹琴 画饼充饥 画龙点睛 画蛇添足 井底之蛙 夸父追日 名落孙山 守株待兔 亡羊补牢 专必致志 自相矛盾 韵律讲成语系列第二阶段 愚公移山 大腹便便 狐假虎威 惊弓之鸟 盲人摸象 杀鸡取卵 熟能生巧 水滴石穿 望梅止渴 闻鸡起舞 胸有成竹 掩耳盗铃 夜郎自大 一鸣惊人 愚公移山 指鹿为马 韵律讲成语系列第三阶段 杞人忧天 班门弄斧 不耻下问 此地无银三百两 刮目相看 囫囵吞枣 精卫填海 刻舟求剑 滥竽充数 杞人忧人 三顾茅庐 完璧归赵 卧薪尝胆 叶公好龙 一举两得 朝三暮四 韵律讲成语系列第四阶段 黔驴技穷 韵律讲成语系列第五阶段 双管齐下 |
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