| 普丽春 彝族，博士。现任云南民族大学教育学院教授、党委书记、硕士研究生导师，兼任云南领导科学研究会副秘书长、云南民族教育专业委员会理事。主要从事民族文化与民族教育的教学与研究工作。合著有《民族文化传承与教育》、《云岭论坛》、《云南省大专院校毕业生就业指导》。在《民族语文》、《中国高等教育》、《民族教育研究》等学术刊物上发表四十余篇学术论文，其中多篇获省部级奖。主持完成数项国家级和省部级科研课题。 |
| 前言 序言 绪论 一、选题研究的缘由及背景 二、选题研究的价值及创新 三、选题研究的理论及方法 第一章 少数民族非物质文化遗产的形态、特征和价值 第一节 少数民族非物质文化遗产的形态 一、语言文学 二、民间艺术 三、节庆习俗 四、民间工艺 五、传统知识 六、宗教典籍 第二节 少数民族非物质文化遗产的特征 一、民族性 二、地域性 三、传承性 第二章 少数民族非物质文化遗产传承的主体、意义和原则 第三章 少数民族非物质文化遗产教育传承举要 第四章 少数民族非物质文化遗产教育传承的对策 第五章 少数民族非物质文化遗产教育传承的途径 结语 后记 参考文献 附录一 云南省国家级非物质文化遗产名录一览表 附录二 云南省红河哈尼族彝族自治州州级民族民间传统文化保护项目一览表 附录三 云南省楚雄市第一批民族民间文化保护名录一览表 附录四 云南省丽江市古城区第一批民族民间文化保护项目一览表 附录五 保护非物质文化遗产公约 附录六 非物质文化遗产教育宣言 附录七 云南省民族民间传统文化保护条例 |
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