| 杨九民，教授、硕士研究生导师、系副主任、湖北省高等学校教育技术研究生学科专业委员会秘书，主要从事教育技术学专业《教学系统设计》、《现代教育技术》、《信息技术教学论》等课程的教学工作，并积极开展信息技术教育应用的理论与实践研究工作。近年来公开发表本领域中英文学术论文20多篇，主持编写专业学术论著七本，先后主持和完成国家、省部级科研项目十余项。1999年—2000年，参与湖北省教育厅重点项目“智能微格教学系统设计与开发”，并通过教育厅组织鉴定和湖北省重大科学技术成果登记；此外，还获得了湖北省教学成果一等奖（2009年）。 |
| 前言 课程学习准备模块 第一单元 教学设计理论与模式概述 模块一 初识教学系统设计 模块二 认识教学设计模式 第二单元 元前端分析与学习目标设计 模块一 学习需要分析 模块二 教学内容分析 模块三 学习者分析 模块四 学习目标设计 第三单元 教学模式与教学策略设计 模块一 信息化环境下的教学模式 模块二 教学策略的选择与运用 第四单元 教学媒体与学习环境设计 模块一 教学媒体选择 模块二 学习环境设计 第五单元 学习过程与结果评价设计 模块一 学习过程与结果评价概述 模块二 学习过程与结果评价新方法 第六单元 信息化环境下的教学设计 模块一 信息化教学设计概述 模块二 信息化教学设计模式 参考文献 |
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