| 《高等院校教师教育核心课教材·教育学基础》为“高等院校教师教育核心课教材”中的一本。全书从教师职业工作需要出发，全面论述教育学的基本论题。内容涵盖教育的产生与发展、教育与社会发展、教育与人的身心发展、教育制度、教师与学生、课程、教学理论、教学实践、德育理论、德育实践等14章内容。 |
| 第一章 教育学概述 第一节 教育学的研究对象与任务 一、教育学的研究对象 二、教育学的研究任务 第二节 教育学的产生与发展 一、教育学的萌芽时期 二、教育学的独立时期 三、教育学的发展时期 第三节 学习教育学的意义 一、有助于树立正确的教育理念，提高贯彻教育方针、政策的自觉性 二、有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养 三、有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力 四、有助于推动学校教育改革和教育科学研究 第四节 教育学的学科特点与学习策略 一、教育学的学科特点 |
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