| 理论篇 第1章 教育技术概述 1.1 教育技术的基本概念 1.2 教育技术的发展历史 1.3 现代教育技术与教育改革 1.4 教育技术与教师专业发展 第2章 教育技术学的理论基础 2.1 学习理论 2.2 教学理论 2.3 视听觉理论 2.4 传播理论 2.5 系统科学理论 第3章 现代教学环境与优化 3.1 多媒体教室及其教育应用 3.2 网络教室及其教育应用 3.3 校园网及其教育应用 3.4 微格教学系统及其应用 第4章 教学媒体与数字化教学资源 4.1 教学媒体概述 4.2 数字化教学资源概述 4.3 数字化教学资源的获取与处理 4.4 教学资源的管理与应用 第5章 现代远程教育应用 5.1 现代远程教育概述 5.2 网络课程学习 5.3 卫星广播电视学习 5.4 数字图书馆 第6章 计算机辅助教学 6.1 计算机辅助教学概述 6.2 常见多媒体课件类型 6.3 多媒体课件开发的基本过程 6.4 多媒体课件制作与艺术 6.5 多媒体课件的评价 第7章 教学设计与评价 7.1 教学设计概述 7.2 教学活动设计 7.3 学习活动设计 7.4 教学评价 7.5 教学... |
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