| 给你渴望成功的激情与梦想；给你冲刺人生的精华与甘露；给你最富有灵性的启迪与感悟。 本书为“教师人文读本”丛书之“哲理美文”卷。本书从教师所需人生哲理智慧出发，集锦教书育人、梦想放飞、障碍跨越、家庭教育、为人处世等100多篇智慧美文，力图给予三尺讲台上的育人人生以饱满的启迪与感悟。 |
| 第一辑 理论，理之论 当教师成为英雄 苏霍姆林斯基的“试验田” “慢教育”的思考 8岁神童何以让巴西教育部震惊 美国高中课程如何得到落实 留点麦穗在田野上 耶鲁大学的校训 理想的学校 剑桥大学的气质 哈佛，竞争残酷的大学 不让学生做“爬蚤” 枣的三种摘法与教育智慧 沟通从“心”开始 求求你，表扬我 第二辑 职场从“倒水”开始 言谈举止是重要的名片 我要欣赏我自己 珍惜时间 做好平凡的事 成功的秘诀 没有单独的赢家 我有一个梦想 老师迟到 职场从“倒水”开始 一名记者的人生奇迹 我在乎的是我的信誉 出人意料的梦幻假期 第三辑 越谦和越接近高尚 那时的老师 越谦和越接近高尚 说“面子” 沉默 做人当本然 滴水之恩 快的负面 季羡林教我学做人 总得让人觉得你重要 受过难的土豆 三个我 最简单的高尚 拿自己当回事 不去羡慕别人的生活 学生心中那个最好的班主任 第四辑 别总要你的孩子考第一 别总要你的孩子考第一 犹太人的家庭教育 从13岁开始享受自由 孩子，爸爸也不知道 谢谢你说恨我 把智慧教给孩子 成功的梯子 一分钟母亲 新的开始 我最棒 人生规划从什么时候开始 我的葬礼 爸爸，爱情是什么 孩子，请系好鞋带 坐在路边鼓掌的人 孩子的秘密空间 第五辑 梦想，可以让一切成为可能 在路上 自信，收获成功 和别人不一样 给别人一个低头的理由 梦想，可以让一切成为可能 让信念推着你奔跑 梦想是飞翔的翅膀 格德山庄梦想 梦想的距离 打开那扇窗 再卑微，也可以成就梦想 那双伸出的手叫梦想 从“忧”到“优” 别让他人偷走你的梦想 行胜于言 第六辑 天未塌，我还在 天未塌，我还在 别人的生活 等待开花的时机 脆弱里的坚强 如果，下一次 如果你没有失去 生生长流 人心需要一点脆弱 伤痛与力量 基诺的锤子 可以救助的文明 你走你的 孩子们绕开了什么 那件没有机会穿的衣服 “没有”是一张白纸 不要寻觅借口 音乐学院的座位 大树的伤疤 一双美丽的蓝凉鞋 上帝替我蒙住了左眼 第七辑 把绊脚石变垫脚石 外婆的下午茶 心灵之道 我听到了蟋蟀的叫声 祝福是穷人的珍宝 我的老师们 抽打樱桃花 把绊脚石变垫脚石 不要让瑕疵影响一生 当我敲门时，上帝不在家 这是不可能的 “卑微”是人生的第一课 大度读人 为他人默默许愿 宽容是一种智慧 原谅 厄运温暖厄运 生活在自己的笑容里 第八辑 有些时间是用来浪费的 学会欣赏身边的景色 有些时间是用来浪费的 欣赏的力量 胖胖的人生哲学 格拉斯哥流浪者 经营你的“青山” 学会向后看 自己的路自己走 换道而行 吴清源留一手 忘却的魅力 放弃之美 剪除优势 放弃是种收获 求和得和 第九辑 人生总得“爆发”一回 你不妨大胆试一次 无惧失败 两份名单 让世界看到你 血性古龙 认真是一种可怕的力量 让世界的不平等低头 让难题开出智慧之花 上帝糊涂 人生总得“爆发”一回 关于生活 虫和龙 超级课堂 我们打的是人类精神 等什么？马上做它！ 第十辑 天空因尘埃而蔚蓝 人生一壶水 成熟是明亮而不刺眼的光辉 生命的滋味 试一试，或许能成功 鲨鱼的哲学 最漂亮的鞋子 转化的智慧 心灵花园 天空因尘埃而蔚蓝 转运 经营生命 人是一棵倒长的树 爱也是天赋 重建的，不只是我们的家园 简单 |
| 百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。中国几千年的文明之所以能生生不息地传承，教师当是历史长河中高举火炬、无惧向前的人。 党的十一届三中全会以来，我国教育事业取得了巨大成就。教育的发展正在使中国从人力资源大国向人力资源强国迈进。我国教育正处在一个重要的转折点上，即从数量的发展转向质量的提高。新的发展任务对教师的综合素质提出了更高的要求。 温家宝同志多次强调，各级各类学校都要全面推进素质教育，培养一支德才兼备的教师队伍，造就一批杰出的教育家。造就一支数量适当、结构优化、素质良好、富有活力的高素质教师队伍对于确保教育质量的提高，培养高素质的国民和各种人才，起到关键的作用。整个教育质量的提高对于我国社会主义事业兴旺发达，全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有深远意义。 教师素质包括政治思想素质、业务素质、人文素质、心理素质、身体素质等方面。人文素质是最重要的素质之一。教师人文素质的高低，直接影响教育教学质量，直接影响学生的个性发展、能力的提高和世界观、人生观及价值观的形成。唯有教师本身的底蕴深厚、视域宽广、心灵纯净、情趣高雅，才能给予素质教育中的学生最深层的滋养和最有力的引导；也只有志存高远、知识丰富、悟彻人生的人，才能真正悟出培养人才、促进人生成长的教育真谛，才能在教育教学中有所创新。终身学习是当今知识时代对每一个人的要求，对教师尤其重要。 教师要不断学习，终身学习。学什么？当然要学习自己所教的学科的新知识，不断了解学科发展的新动向；也要学习教育的新理念、教学工作的技能和技巧，不断改善教学方法。但这些还不够，应该把学习的面拉得更宽一些，尽量多读一些并非专业的书，提高个人的素养，提升个人的品味，增强自己的人格魅力。胡锦涛总书记2007年8月31日在全国优秀教师代表座谈会上的讲话中讲到：教师“以人民教师特有的人格魅力、学识魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重”。这种魅力从何而来，就是要从学习中来，从读书中来。 中国教育学会一直致力于教师素质的提高。最近，学会汇聚一批知名专家，精心编写了此套丛书，旨在对广大教师的人文素质给予最便捷最有效最迅速的提升。 提高教师素质是一个大工程。平凡与卓越相隔的距离并不会太远。教师只要怀有梦想，就能够及时抓住机遇，迈出那关键性的一步。 此套丛书，无疑会为你这关键性的一步以最有力最激情的推动。 |
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