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| 《语文可以这样教:“于漪语文德育实训基地”教学案例》由东方出版中心出版。 |
| 于漪(1929-),教育家,江苏镇江人。上海杨浦高级中学名誉校长。1951年毕业于复旦大学教育系。长期从事中学语文教学,把做人、育人作为教师工作的制高点,坚持以人为本,教书育人,从学生实际出发,把思想教育渗透于语文教学中,把教学和情操熏陶、知识传授、智力开发融为一体,形成独特的教学风格。她爱祖国、爱学生,被誉为师德标兵。长期担任上海市普教系统名教师培养基地、德育实训基地主持人。 |
| 卷首寄语代序:中小学思想道德教育的里程碑第一部分 在学习中前进一、小引:理论学习落在实处二、论坛:从抗震救灾谈民族精神的新解读大爱无疆人性的光辉教师的责任三、报告文学经典与生命意义/夏中义儒家的人生态度/张汝伦阅读与人生/赵丽宏四、读书笔记对“铸人”概念的现代思考/程元三,二,一/耿慧慧胸中有格局眼中有风景/兰保民初中学员读书笔记摘录/殷毓玲等第二部分 在实践中前进一、小引:课堂实践注重自主与切磋有机结合二、文本研读《祖父和我》文本研读/曹怿岚、沈菁、曹刚美丽的生命的哀愁——《边城(节选)》教学解读/兰保民三、“两纲”教育难点解析《致橡树》难点解析/陈榕《故乡在远方》难点解析/谢琳《桃花源记》难点解析/樊阳《老王》难点解析/陈霖《密室的生活》难点解析/胡凌《病梅馆记》难点解析/耿慧慧《种树郭橐驼传》难点解析/鲍润霞《雪落在中国的土地上》难点解析/兰保民四、课堂实践初中第一场:深入解读文本,有效落实“两纲江澜执教《石缝间的生命》顾伟执教《石缝间的生命》张佩珏执教《故乡在远方》曹怿岚执教《雁》初中第二场:立足文本,整体建构曹刚执教《公输》陆宏亮执教《滹沱河和我》初中第三场:“两纲”无痕化实施杨文英执教《一千张糖纸》张恬执教《爸爸的花儿落了》欧阳桂菊执教《秋天的怀念》王晓燕执教《夏衍的魅力》初中第四场:教学内容的确定余恩秀执教《壶口瀑布》陈榕执教《秦俑漫笔》张贤臣执教《孔乙己》沈菁执教《孔乙己》初中第五场:“两纲”实施中的情感因素顾燕燕执教《我爱这土地》殷毓玲执教《小石潭记》曾宪一执教《“诺曼底”号遇难记》向滢执教《雁》初中语文实施“两纲”日常教学研讨樊阳执教《登高》谢琳执教《人类的第一次环球航行——“球”形地球的发现和证实》陈敏执教《生命的舞蹈》高中第一场:生命与使命王希明执教《秦晋殽之战》高中第二场:生命的节奏张燕执教《草莓》瞿平执教《想北平》高中第三场:清洁的精神程元执教《关汉卿》王林执教《瓦尔登湖》耿慧慧执教《黄州快哉亭记》高中第四场:浓郁的亲情陈霖执教《项脊轩志》胡凌执教《项脊轩志》高中第五场:峻伟的人格郑仲仁执教《登金陵凤凰台》兰保民执教《梦游天姥吟留别》高中第六场:理想的旗帜(一)鲍润霞执教《我有一个梦想》李金涛执教《在马克思墓前的讲话》高中第七场:理想的旗帜(二)方德平执教《告别权力的瞬间》李琳执教《回忆鲁迅先生》第三部分 在思考中前进一、小引:“思考”的方式二、初中学员总结与反思浅谈新课程背景下语文学科如何开展德育教育/曹刚语文教学的生命/陆宏亮触摸活着的鲁迅/张贤臣语文学科实施“两纲”大家谈/王晓燕等三、高中学员总结与反思理想的语文课——高中学段学员实训之后的期待我们需要警惕的——高中学段学员实训之后的反思四、我们共同的声音培育民族精神的现代生长点——语文学科德育策略 |
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