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| David Hopkins，伦敦大学教育研究所教授，汇丰银行教育交流国际网现任主席。2002年至2005年间，任英国教育科技部三位国务大臣的首席顾问。除此之外，他还是一位定期攀登阿尔卑斯山和喜马拉雅山的国际登山向导协会成员。大卫一直从事国际领导方式方面的研究。 鲍道宏，安徽繁昌人，教育学博士。中等师范毕业后，复在中文系毕业，文学士。1998年考入华东师范大学，师从倪文锦教授，获硕士学位，2005年考入华东师范大学教育学原理专业，师从杨小微教授，获教育学博士学位。曾任小学、初中和高中教师，硕士毕业后，始任教课程与教学论、教育概论和语文教育学等课程，现任教福建教育学院。 |
| “当代学校变革的理论与实践”译丛总序／1 导言／1 第一编 系统变革的缘起／1 1 让每一所学校成为杰出的学校／3 2 从大规模变革到系统改革／23 第二编 系统变革的四大驱动力／51 3 个性化学习／53 4 专业化教学／75 5 智慧型绩效责任／95 6 网状组织运作和创新／117 第三编 实现系统领导的增值／139 7 系统领导的力量／141 8 推广系统领导方式／169 参考书目／182 索引／188 译后记／204 |
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