| 《一般教学策略系列·网络教学策略》是中小学教师学策略书系。 |
| 武法提，北京师范大学教育技术学院教授，智能学习系统实验室主任。1999年毕业于北京师范大学信息科学学院，获理学博士学位。曾任北京师范大学教育技术学系系主任、中美网络语言教学项目专家组成员、农村现代远程教育工程资源建设委员会专家组成员、第十二届全球华人计算机教育应用大会程序委员会主席。著有《网络教育应用》《目标导向的网络课程设计》《网络课程设计与开发》《国外网络教育的研究与发展》等著作，在核心期刊发表学术论文30余篇。 |
| 第一章 网络教学策略概述第一节 教学策略和网络教学策略第二节 网络技术支持下学习者的学习过程第三节 网络教学策略的分类第二章 基于行为目标的网络教学策略第一节 先行组织者策略第二节 “支架一渐隐”策略第三节 媒体选择与应用策略第四节 在线讲授策略第五节 案例教学策略第六节 演示教学策略第三章 基于生成性目标的网络教学策略第一节 抛锚式教学策略第二节 随机进入式教学策略第三节 建模策略第四节 教练策略第五节 探究式教学策略第六节 协作学习策略第七节 反思策略第四章 基于表现性目标的网络教学策略第一节 主题讨论策略第二节 头脑风暴策略第三节 角色扮演策略参考文献后记 |
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