| 《学习性评价丛书(中学版)(套装共4册)》：一套进行时态的书，您是读者，更是作者。 |
| 《分享学习目标》目录：中文版序前言导读为什么要分享学习目标和实现指标第一部分 如何撰写学习目标第二部分 如何设定实现指标第三部分 如何与学生分享学习目标和实现指标《提更好的问题》目录：中文版序前言导读为什么要提更好的问题第一部分 如何提更好的问题第二部分 如何更好地提问第三部分 如何设计有挑战性的活动《让反馈更有效》目录：中文版序前言导读为什么要让反馈有价值第一部分 如何提高口头反馈的质量第二部分 如何让批改作业易于操作第三部分 如何让书面评语更有价值《促进学生的自我评价》目录：中文版序前言导读为什么要促进学生的自我评价第一部分 如何创设支持自我评价和同伴评价的氛围第二部分 如何使用评价帮助学生备考第三部分 如何通过评价帮助学生成为更好的学习者 |
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