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课程理解的理想与现实:一种教师自我关怀的视角

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课程理解的理想与现实:一种教师自我关怀的视角

最 低 价：￥22.40

定 价：￥32.00

作 者：孙宽宁著 著

出 版 社：山东人民出版社

出版时间：2007-1-10

I S B N：9787209053297

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    编辑推荐
    《课程理解的理想与现实·一种教师自我关怀的视角》是现代课程与教学研究丛书。

    内容简介
    本书以教师自我关怀的视角，从理想与现实两个层面对教师的课程理解进行了分析和论述。全书共分为七章，第一章是自我关怀视野中的课程理解；第二章是教师课程理解中的自我存在；第三章是教师课程理解的基本机制；第四章是教师课程理解的理想仰望；第五章是教师课程理解的评判

    作者简介

    目录
    导论
    一、研究源起
    (一)来自实践的感悟与反思
    (二)当前研究的空疏地带
    二、立场确立
    (一)研究立场
    (二)研究意义
    三、研究方法与思路
    (一)研究方法
    (二)研究思路与框架
    第一章 自我关怀视野中的课程理解
    一、理解是当代课程领域的主旋律之一
    (一)今天的课程领域开始为理解所占有
    (二)理解是课程改革与发展的重要路基
    (三)课程理解在我国近三十年课改进程中逐渐凸显

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