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如何实现三维目标-让学生与文本共鸣的诵读教学

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如何实现三维目标-让学生与文本共鸣的诵读教学

最 低 价：￥20.90

定 价：￥30.00

作 者：张连元. 主编 著

出 版 社：西南师大

出版时间：2010-7-1

I S B N：9787562149699

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    编辑推荐
    《如何实现三维目标:让学生与文本共鸣的诵读教学》：新课程·新理念·新教学

    内容简介
    本书共九章，呈循序渐进又相辅相成的关系。第一章是理念，讲诵读教学的意义，是纲领。第二章(诵读技能教学)为第三章(诵读技巧教学)打基础，第二、三章为第四章(诵读基调教学)、五章(诵读审美教学)打基础，第二、三、四、五章为第六章(诵读宗旨教学)打基础。前六章是为第七章(以读促学)打基础，第七章是为第八章(教学模式拓展)打基础。第九章(教学模式之评价)为前八章服务，是保障。

    作者简介

    目录
    第一章 诵读在语文教学中的作用
    第一节 可以从诵读切入推动语文教改
    第二节 诵读能培养听、说、读、写能力
    第三节 诵读能发展智力
    第四节 诵读能落实美育
    第五节 诵读能培养创新精神
    第六节 诵读能陶冶道德情操而健全人格
    第七节 诵读能促进健美
    第八节 诵读能促进学生自主、合作、探究学习方式的养成
    第二章 诵读技能教学
    第一节 发音教学
    第二节 练气教学
    第三节 练声教学
    第四节 技能案例教学
    第三章 诵读技巧教学

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