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数学教学思维导向的研究

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作者：杨孝斌著

出版社：四川大学出版社

出版时间：2010-8-1

I S B N： 9787561449240

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编辑推荐

《数学教学思维导向的研究》由四川大学出版社出版。

内容简介

本书叙述了数学教学思维导向的意义、内涵、方法、结果及价值，对数学的教育教学有极大的理论价值及指导意义。

作者简介

第1章数学教学思维导向研究缘起
1.1 选题缘由
1.1.1 什么是具有教育价值的知识
1.1.2 数学教学是数学思维活动的教学
1.1.3 数学教学思维导向的由来
1.2 相关研究
1.2.1 思维与教学的研究
1.2.2 数学教学与数学学习的研究
1.3 研究内容与方法
1.3.1 研究内容
1.3.2 研究方法
本章总结：数学教学思维导向研究源于对理论与实践的思考
第2章数学教学思维导向研究的理论基础
2.1 数学教学思维导向研究的认识论基础
2.1.1 认识的根本任务