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| 张朝全 被誉为“中国保尔式老师”，重庆市万州区小学语言骨干教师。工作21年来，曾获全国希望园丁奖、重庆青年五四奖章、重庆市首届烛光奖，被评为“全国师德先进个人”、“重庆市文明市民”等荣誉。150余篇教育类文章发表于《中国教育报》、《中国教师报》、《中小学校长》等几十家报刊。独著、合著《校长原规则》、《课堂教学的八大铁律》、《学生为“王”》等近二十本图书。 |
| 第一章 最美的站立 一、站着走在路上才幸福 二、马桶一的书香 三、植根教育热士，是我最大的幸福 四、行走在学习的路上 五、“四心”铸就人格魅力 六、忙里偷闲：每天作两刻钟的主 七、有多少“不良惯性”需要改变 第二章 心系学校 一、心系“零存整取” 二、“主动出击”方为良策 三、“距离”恰当则有“为” 四、化危机为“玉帛”的安全管理能力 五、推门课应四“备” 六、别把“问题”仍在路上 七、不让“量化评价”成“美丽的套子” 八、一声道歉拓宽管理的大道 第三章 心系课党 第四章 心系学校 第五章 心系教研 后记 |
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