| 本书首先建立高等教育国际竞争力理论体系，分别从结构理论、分类理论、竞争理论、评价理论四个方面研究高等教育国际竞争力理论。其次，在提出理论的基础上研究方法论。研究高等教育国际竞争力方法体系，分别从总体评估方法和分类评估方法两个角度出发进行研究。再其次，实证分析部分，利用提出的方法，对中国高等教育国际竞争力进行比较分析。分类比较分析分析分类评估方法中涉及的教学水平、科研水平、人力资源、信息资源、基础设施等水平，总体比较分析分析中国高等教育国际竞争力的宏观水平，可以说是分类比较分析的集合。最后，在实证分析的基础上得出结论，提出中国高等教育国际竞争力提升的战略和策略。 |
| 朱红，女，1967年11月生，山西大学教授，太原工业学院经济与法学系副主任、教授，公司治理研究所所长，山西财经大学信息资源研究所双聘教授、硕士生导师，南开大学商学院工商管理博士后，南京大学信息管理系情报学博士，山西省高等教育中青年学术带头人，山西省青年联合委员会委员，山西省信息学会理事，山西省情报学会理事。研究方向为信息经济学、竞争情报、决策咨询、公司治理。朱敬，女，1974年7月生，广西师范大学教育科学学院副教授，南京大学高等教育学博士。刘立新，男，1g67年9月生，山西矿业学院本科毕业，经济师，山西煤焦集团后勤事务管理中心主任。 |
| 1 高等教育国际竞争力的理论研究 1.1 高等教育竞争力研究现状 1.1.1 国外研究 1.1.2 国内研究 1.2 高等教育竞争力概念和内涵 1.2.1 概念与内涵 1.2.2 教育竞争力与其他名词的辨析 1.3 高等教育国际竞争力的理论基础和理论框架 1.3.1 高等教育国际竞争力的理论基础 1.3.2 高等教育国际竞争力的理论框架 2 高等教育国际竞争力评价方法体系 2.1 总体评价方法 2.1.1 指数法 2.1.2 swot分析方法 2.1.3 benchmarking分析方法 |
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