| 《培养学生理解力的课堂教学实践与研究》由华东师范大学出版社出版。 |
| ◆研究报告 培养学生理解力的课堂教学实践与研究 ◆教材分析与学生理解力的培养 高中生命科学知识交叉点的分析及教学方法研究 新课程理念下中学思想政治教材重构的实践与研究 中学化学核心知识点的把握及教学策略研究 《英语》(牛津上海舨高中)文化背景知识的分析与教学探讨 从背景知识到本质知识——反函数的教学实践与认识 the necklace的教材分析与教学设计 《差不多先生传》的教材分析与教学设计 “酸碱滴定原理”的教材分析和教学设计 “劳动者的择业、就业和创业”的教材分析与教学设计 ◆学生理解障碍分析 语文课堂学生理解障碍分析与对策探究 数学理解障碍的成因分析和教学策略探索 |
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