| 教育的发展将走向何处？本书并非简单勾勒一幅美国教育的全景图，而是透过细致剖析学校案例，总结出具体而又可供借鉴的方法、理念。亲历美国教育畅谈考察历程感悟。 本书将为您解答如下问题：美国中小学教育如何实现“不让一个学生掉队”？美国的高中怎样设置课程并赋予教师行使课程自主权？美国教育如何评价教师和激励教师的专业发展？美国教育如何评价学校的办学质量和办学效益？比较中美基础教育，我们应如何借鉴美国的经验，以实现自身的快速发展？ 教育可以创造奇迹，他是一位创造了学校发展奇迹的校长——把一所名不见经传的农村学校安丘四中，发展成全国知名的重点中学。 他又是齐鲁大地上奇迹般升起的一颗教育明星——“韩忠玉信心教育法”是潍坊市第一个以个人名字命名的教研成果，在中美高中特色办学研讨会上获得中外专家一致好评。 然而，奇迹背后是必然。从安丘四中到潍坊四中，韩忠玉续写着他的“四中神话”…… |
| 韩忠玉 山东省潍坊第四中学校长、党委书记，潍坊市教育科学研究院副院长，山东省教育学会常务理事，著名教育专家。曾荣获全国优秀教师、山东省特级教师、潍坊市特级教师、潍坊市首届名师、潍坊市首届十佳创新校长、潍坊市专业技术拔尖人才、鸢都精英、新中国成立60周年潍坊市时代功勋人物候选人、全国优秀校长、首届“齐鲁名校长工程人选”等几十项荣誉称号。 他创立的“韩忠玉信心教育法”是潍坊市第一个以个人名字命名的教育教学成果，2004年在全市推广并被全国多家媒体报道。2009年中国教育电视台又予以报道。几年来，撰写省级以上论文100多篇。其专著《韩忠玉信心教育法》等先后荣获省、市人民政府教学成果奖、科技创新奖、社会科学成果奖。 |
| 自序 这里的文化很开放 带着问题启程 校园没有围墙 教室文化：丰富多彩方便实用 跪着的教师和开心的笑声 不让一个孩子掉队 特别教学部——感受零拒绝教育 培养“聪明的孩子”还是“智慧的孩子” 从小让孩子养成规则和程序意识 在实践中形成道德价值观 让孩子在自信的天空里翱翔 心理教育：学生幸福成长的加速器 可以让惩罚变得美丽动人 特殊教育的真正意义 |
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