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高中课程改革的国际比较-侧重2000年以来的经验.问题与趋势

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高中课程改革的国际比较-侧重2000年以来的经验.问题与趋势

最 低 价:¥28.50

定 价:¥38.00

作 者:陈时见. 主编

出 版 社:西南师大

出版时间:2010-9-1

I S B N:9787562150589

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内容简介


进入新世纪以来,随着社会变革的不断加剧,教育进入了一个新的发展时期。世界各国纷纷进行教育改革,把教育改革作为增强国家竞争力的重要手段和有效路径。高中教育是基础教育的重要组成部分,高中教育的质量和水平不仅决定着高等教育的生源质量,而且影响着社会劳动力的实际状况。因而,在当代教育改革的大背景下,世界各国非常重视高中阶段的教育改革,把高中阶段的课程改革作为高中教育改革的核心内容。世界各国的高中课程改革不仅顺应了知识社会、终身学习时代对人才质量所提出的新要求,而且基于本国国情、课程历史、现实问题,在课程政策、课程结构、课程内容、课程资源、课程

作者简介

目录

第一章 新世纪高中课程改革的背景与愿景
 第一节 社会发展对教育的挑战
 第二节 教育变革对课程的需求
 第三节 高中课程改革的共同愿景
第二章 日本高中课程改革
 第一节 日本高中课程改革的历程
 第二节 20世纪末期的日本高中课程改革
 第三节 21世纪初期的日本高中课程改革
 第四节 日本高中课程改革的审视与展望
第三章 英国高中课程改革
 第一节 英国高中课程改革的历程
 第二节 英国高中课程改革的内容
 第三节 英国高中课程改革的经验与问题
 第四节 英国高中课程改革的案例分析
第四章 美国高中课程改革

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