| 本书是“十一五”国家重点图书出版规划项目《比较教育文库》之一。作者以开阔的国际视野审视教育考试评价制度，全面地论述了英国、美国、法国、德国、澳大利亚、日本、韩国等国家及我国台湾、香港特别行政区的教育考试评价制度、教育考试评价内容和方法，以及大型的国际教育评价项目，并对它们的演化历程、发展趋势及优劣进行了比较全面的、客观的分析。本书对进一步促进我国教育考试评价制度学术研究、深化我国教育考试评价制度改革有重要参考价值。全书共13章，并设有导论和附录。作为一本教育考试评价方面的力作，本书具有重要的理论价值和现实意义。 |
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