| 本书对双师型教师队伍建设进行了较为系统的研究，梳理了双师型教师队伍建设的历史，分析了双师型教师队伍建设的现状。对国内外职业教育教师队伍的建设情况尝试进行了比较研究，期望能对提高我国职业教育教学水平和质量，深化我国职业院校内涵建设提供些许启示。 |
| 第一章 绪论 第二章 我国职业教育与教师队伍建设概论 第一节 我国的职业教育 一、职业教育的内涵 二、职业院校 第二节 职业院校教师队伍建设概述 一、恢复与发展阶段 二、建设与提升阶段 三、规范与创新阶段 第三章 双师型教师内涵 第一节 双师型教师相关政策梳理 一、双师型教师概念的提出 二、双师型教师意义的发展 三、双师型教师队伍建设的目标 四、双师型教师队伍建设政策的意义阐释 |
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