| 《教育教学管理行动中的理论及应用》是由湖南人民出版社出版的。 |
| 张思明 湖南华容县人，现为中小学教师培训理论研究与实践工作者、大学教师。作者当过重点中学教师、教育理论教研员和教育行政干部。在近20年的教育教学实践中，积累了丰富的教育教学和管理经验。曾出版《实用学生心理辅导》、《中职学生心理辅导》等多部学术专著，主编《高中生心理健康教育自助读本》、《小学生心理健康教育活动手册》等多本学生心理健康教育用书，参编《小学生心理健康教育指南》、《中学班主任培训教程》、《小学班主任培训教程》、《中小学教师心理修养》等多部教师培训用书。作者主持的《开展高中生心理活动课教学·提高学生心理素质》、《开发学校教育资源·提高学生心理素质》等多项课题获省级教研成果奖励。作者多年从事《教育心理学》的教学工作，对于教育心理学有较独特的见解，有30多篇论文在省级以上刊物发表或获奖。 |
| 第一单元 教师心理 第一节 教师的角色特征 第二节 教师的专业品质 第三节 师生互动 第四节 教师的成长和培养 第五节 教师职业倦怠 第二单元 课堂管理与群体心理 第一节 课堂管理概述 第二节 课堂群体的管理 第三节 课堂纪律的管理 第三单元 中学生心理健康教育 第一节 心理健康概述 第二节 心理评估 第三节 心理辅导 第四单元 学生心理辅导 |
内容加载中，请稍后...
商品评论（0条）