| 这本《大学生心理健康教程》让学生从心理上正确看待自己、他人和社会，正确对待困难、挫折和荣誉；促进学生心理的和谐发展，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的良好心态，打造健康健全的人格。 本书集知识性教育、咨询性教育和行为训练于一体。 |
| 上篇 心理健康理论与实践 第一章 人生成才与心理健康 案例写真 当代大学生心理健康与发展解读——《上海高校学生心理健康与发展研究报告》 理论指导 一、心理健康教育的基本理念 (一)心理健康教育的使命——“全人”发展 (二)全新健康观的内涵——身心和谐 (三)高校心理健康教育的目标——调适与发展 二、大学生心理健康的现状与标准 (一)大学生常见的心理困惑 (二)大学生心理问题的成因 (三)心理健康的标准 三、关注大学生的心理健康 (一)高校心理健康教育的系统设计和资源 |
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