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比较教育研究-路径与方法

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比较教育研究-路径与方法

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作 者:(英) 贝磊. (英) 梅森. (南非)

出 版 社:北京大学

出版时间:2010-10-1

I S B N:9787301178539

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编辑推荐

《比较教育研究:路径与方法》是北大高等教育文库·学问之道·研究方法系列

内容简介

本书阐明了比较教育的行为者与目的、量化与质性方法的应用、经验在比较教育中的地位等基本问题,从教育制度、教育组织、教育政策、地域、历史、文化、价值观、教育成绩、课程、学习方法和教学创新的维度进行厂深入而精细的比较研究,探讨了比较教育在社会科学学术部落中的地位。

作者简介

贝磊,英国人,香港大学教育学院讲座教授,2006年4月-2010年3月任联合国教科文组织国际教育规划研究所所长。此前担任香港大学比较教育研究中心上任、香港大学教育学院院长。曾任香港比较教育学会会长,2004年当选为世界比较教育学会联合会主席。

目录

图次
表次
缩写

导论
 某些历史观点
 新世纪透视
 贝磊和托马斯立方体
 本书的特点
第一篇 方向
 第一章 比较教育的行为者与目的
  不同行为者,不同目的
政策制定者与比较教育
国际机构与比较教育
学者与比较教育

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