| 《大学课堂学习环境论:课堂学习环境与大学生学习及发展关系的实证分析》：2008年度教育部“新世纪优秀人才支持计划”资助项目(NCET-08-0452)教育部新世纪教学研究所高等教育本科教学质量研究项目 |
| 第1章 绪论 1.1 问题提出的背景 1.2 研究内容与策略 1.2.1 研究内容 1.2.2 研究策略与思路 1.3 研究目的与意义 1.3.1 研究目的 1.3.2 研究意义 第2章 文献综述 2.1 学习环境与学生发展 2.1.1 学习环境的概念 2.1.2 学习环境研究的简要发展历程 2.1.3 学习环境研究的学科视角 2.1.4 学习环境的测量工具 2.1.5 学生发展状态的测量 |
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