| 本书对牛津大学多个学科的导师制进行了深入分析，作者都是牛津大学各个学科的学术领袖。当前，我国许多重点大学正在模仿这一制度，本书是我国引进的第一本全面介绍国外著名大学导师制的学术专著，对我国大学教学体制改革深具启发。然而，本书有别于一般的严肃学术著作，其中的文章多是漫谈的性质，其语言风格生动活泼，有较强的可读性；读者面较广，可以是本科生、研究生，也可以是大学教师和高教管理者。 |
| 大卫·帕尔菲曼，牛津大学高等教育政策研究中心主任，国际著名的高等教育专家。 |
| 中文版序言 1．“高等教育”高在何处? 2．自由教育：并不拒斥科学! 3．传授规律，学习规律：在学术上成长 4．多重角色的现代语言研究者 5．生物学导师制的革新? 6．经典导读与史学研习中的导师制：苏格拉底方法 7．工科专业的导师制教学历程 8．英语教学：共同研习学问的事业 9．政治学和哲学的完美诉求 10．经济学专业的导师制教学 11．历史学专业的导师制教学：“这学期你在自主学习” 12．学习理论语境下的牛津导师制：“知识是野性的东西，必须捕而驯之” 13．曾经沧海：最近历练过导师制教学的“幸存者”的感受 14．学生眼中的牛津导师辅导课 15．对早期的政治学导师生涯的反思 16．大学里的学习 关于0xCHEPS的说明 |
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